Alternativas de aprendizaje

Alternativa para aprender	¿En qué consiste?	¿Quiénes participan?	¿De qué modo?	¿Qué se aprende ahí?
Consumo colaborativo	En contactar a otras personas colaborativas y ayudarlos en su rol de productor o de consumidor.	Las personas interesadas en el proyecto.	Mediante una aplicación contactar a otras personas que por ejemplo en tema de transporte, personas que hagan la misma ruta que tú o parecida determinados días de la semana. También para aprender de distintos diplomados entre otras cosas.	Se puede aprender del otro pero también a conocer distintas formas de transportarnos.
COURSERA Epiptología	Consiste en 9 semanas de aprendizaje con temas de la cultura y la civilización egipcia.	Personas con curiosidad por la historia y cultura de la civilización egipcia.	Con videos con clases virtuales y cuestionarios.	Se aprende durante nueve semanas de ver videos y contestar cuestionarios cobre la cultura y civilización egicia.
Páginas de Internet llamada COMUNIDADES (Líderes en gestión educativa y Asperger)	En explorar distintos artículos que se publican así como videos y otras herramientas en la red.	Todas las personas interesadas en el tema que sepan de la existencia de esa página.	Explorando en los distintos artículos, fotos y videos.	Acerca del liderazgo en la gestión educativa y del Asperger.
Foros	En aprender de manera cooperativa.	Las personas interesadas en el tema bajo la previa aprobación de moderadores que controlan los comentarios.	Todos podemos leer lo que publican ahí distintas personas pero para poder publicar algo se debe aprobar por los moderadores.	De distintos temas, dependiendo e foro se aprende de los conocimientos de diversas personas. Por medio de links sugeridos o de los mismos comentarios.
SimCity Buildit	En construir una ciudad	Las personas que tengan un celular o un dispositivo inteligente	Descargando la aplicación y construyendo.	A liderar construyendo una ciudad de una manera en que la población esté feliz y los recursos alcancen para todos.
Realidad aumentada	En agregar información al mundo real.	Para todos en la vida cotidiana que cuenten con un dispositivo con el software.	Con una cámara que toma información del mundo real y la transmite al software, y se refleja en un dispositivo.	En la publicidad brindándole un mayor acercamiento al cliente con el producto. En la arquitectura mostrando maquetas que de otro modo costarían mucho. La educación como nueva forma de aprender. La medicina para llevar a acabo cirugías asistidas.
Realidad aumentada en el proyecto	En un tratamiento para los trastornos emocionales especialmente fobia a las arañas y cucarachas.	Personas con diversos trastornos emocionales.	Por medio de la realidad aumentada se da un tratamiento psicológico.	A perder la fobia o el trastorno emocional.
Realidad aumentada en la educación	En aprender por medio de la realidad aumentada viendo de una manera casi real el conocimiento a adquirir.	Los estudiantes de la escuela de España pero podría implementarse en muchas otras.	Los niños abren un cuaderno con secciones que cobran vida en un dispositivo (la computadora) toman un cuadro que colocan sobre un marcador y al ponerlo frente a la computadora se proyecta un corazón o un aparato digestivo.	Se aprende de diversos temas pero con mucha atención, motivación y de manera se podría decir que práctica porque ven todo en físico y casi real es decir tangible. Mejorando así, los resultados académicos.
Programas informáticos (IMINZA Lenguaje electrónico)	En una aplicación para comunicarse no con lenguaje sino por medio de ella. En una terapia computarizada.	Niños con autismo	Manipulando la aplicación	Formas para comunicarse. Reconocer emociones.